lunes, 22 de marzo de 2010

LETRAS DE LAS CANCIONES DEL TEATRO MUSICAL “EL GATO CON BOTAS” CANON DEL MOLINO (Popular de Francia)

Junto al camino, hay un molino, siempre moler es su quehacer, siempre moler, es su quehacer.
Su mecanismo será siempre el mismo, chic-chac, chic-chac, chic-chac, chic, chic-chac, chic, chic-chac, chic, chi-qui, cha-ca, chic-chac, chic, chac, chic-chac, chic, chic-chac, chic, chi-qui, cha-ca, chic-chac, chic, chac.


1.- CANCIÓN DEL GATO. L@s alumn@s de infantil hacen las partes subrayadas.
Un gato soy, miau, miau, muy ingenioso, miau, miau, algo matón, miau, miau, me haré famoso, miau, miau.
Mi ama no, miau, miau, no me conoce, miau, miau, siempre anda en el molino, por la mañana y por la noche.
Un gato soy, miau, miau, muy ingenioso, miau, miau, algo matón, miau, miau, me haré famoso, miau, miau.
Rica la haré, miau, miau, la haré princesa, miau, miau, y en un lindo y bello castillo, vivirá siempre muy feliz.
Un gato es, miau, miau, muy ingenioso, miau, miau, algo matón, miau, miau, se hará famooso. MIAU

2.- CANCIÓN DEL PRÍNCIPE. Los alumnos de 5º A tocan la flauta.
PRÍNCIPE: Hoy encontré el amor, paseando por aquí. ¡Qué linda y bella es! ¡Me sientooo tan feliz!
CORO: Por fin se enamoró el príncipe feliz de una linda flor una tarde de abril, de abril.

3.- CANCIÓN DE LOS CAMPESINOS. Alumnos de 4º acompañan con flauta (o cantan en repetición)
CAMPESINOS y de 1º a 3º:
Siempre es igual, a trabajar, a trabajar. Y, ¿para quién? Para el ogro del castillo.
Y, ¿qué nos da? Ni tan siquiera lo legal. Y, ¿qué nos da? Ni sueldo ni pan.
Segar, podar, cavar, cavar sin descansar. Y, ¿para quién? Para el ogro del castillo.
Y, ¿qué nos da? Ni tan siquiera lo legal. Y, ¿qué nos da? Ni sueldo ni pan.

4.- CANCIÓN DEL LEÓN. Los alumnos de 4º cantan las partes subrayadas.
Soy un leoón, y rujo, ruges, ruges (¡UAAAA!). Rujo si estoy feliiz, ruges si estás feliiz;
rujo si estoy muy triste, ruges si estás muy triste, rujo cuando tengo hambre y también si estás lleno.
Rujo si estoy feliiz, ruges si estás muy triste, y rujo, ruges (¡UAAA!). SE REPITE TODO.
Es un leoón, y ruge, rujo, rujo (¡UAAAA!). Ruge si está feliiz, rujo si estoy feliiz;
ruge si está muy triste, rujo si estoy muy triste, ruge cuando tiene hambre y también si estoy lleno.
Ruge si está feliiz, rujo si estoy muy triste, y ruge, rujo (¡UAAA!).
Soy un leoón, y rujo, ruges, ruges (¡UAAAA!).

5.- CANCIÓN DEL RATÓN. Los alumnos de Infantil y 5º B cantan “Qué agradable es ser un ratón”
Qué agradable es ser un ratón, qué agradable es ser un ratón.
Soy ratón, me gusta el queso, te gusta el queso, y comiendo estoy contento, estás contento.
Qué agradable es ser un ratón, qué agradable es ser un ratón, qué agradable es ser un ratón.
Veo todo aunque soy pequeño, eres pequeño, pero nadie me ve a míi, te ve a ti.
Qué agradable es ser un ratón, qué agradable es ser un ratón, qué agradable es ser un ratón.
Me encanta dormir en blando, dormir en blando, en invierno y en verano, y en verano.
Qué agradable es ser un ratón, qué agradable es ser un ratón, qué agradable es ser un ratón.
Todos van a trabajaar, a trabajar, y yo mientras a jugaar, tú a jugar.
Qué agradable es ser un ratón, qué agradable es ser un ratón.

6.- CANCIÓN FINAL DE AMOR Los alumnos de 6º tocan la flauta.

PRÍNCIPE: La marquesa veo aquí, cerca de mí. ¡Oh, cuánto la quiero! ¿Me querrá ella a mí?
CORO: Ve, cógela, y no la dejes escapar. (Y no paréis de bailar)
MARQUESA: ¿Es un sueño o es real? ¡Cuánto me gusta, qué guapo! ¿Y si yo le dijera que lo quieroooo?
CORO: El te amaa.
CORO: Un flechazo ocurrió entre los dos: de la molinera, él se enamoró.
En Carabás, la boda se celebrará. No es un sueño, es real, los dos unidos. ¡Qué guapos!
Por la astucia de un gato hoy el amor, ha triunfado.

7.- BAILE FINAL (Rémix de Mozart)

Vamos todos a la boda del marqués, comeremos bocadillos y pastel.
Larga vida al marqués de Carabás, mucha dicha y mucha felicidad.

¡Viva, viva! Mi ama Anne se casa, con una princesa, al malvado ogro con mi plan yo derroté.
¡Hurra, hurra! Unas botas, una capa y un sombrero, y un saco de grano, eso necesitaré.
¡Viva, hurra! En león primero, en ratón después, convertí al ogro y después me lo zampé.

Se acabó, se acabó, la astucia triunfó, la herencia fue fenomenal.
Se acabó, se acabó, este cuento se acabó, ha tenido un feliz final. (bis)

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